年齢が30代となってからそこそこ経つのに、未だに物欲が絶えません。これは最早、遺伝子にクレームをつけたいレベルです。

2020年9月16日の日本時間午前2時にiPad Air 4が発表されましたね。その頃の僕はというと、リングフィットの疲れで爆睡していました。

僕ね、iPadを使いこなせるようになりたいんですよ。 あぁ！やめて！「iPadに無刻印HHKBを繋いでUlyssesでブログ書いている時点で言うなや！嫌味か！」っていう目で見ないで！

先日、ごりゅごCast主催のiPad活用セミナーに行ってきました。セミナーの内容はさておき、個人的にはその後の懇親会での盛り上がりがめちゃくちゃ楽しかったんですよ。そりゃぁもう、皆さんiPadを持っていて、どうにかして上手く使おうって試行錯誤されていましたよ。自分なりの活用法を編み出している人たちもいて、その方たちが語っている自分流iPad活用論を聞くのが良い刺激になりました。

当ブログは3月12日以降、かなり検索順位が下落しました。 もう、ほんと、ね。気が変になりそう。そんな4月でした。

今年の4月から、僕の生活がそこそこ変わりました。そこそこの文章量のアウトプットが出来ているんですよ。個人的にビックリです。

中学1年生の頃、従兄弟とおばさんと自分との3人で、リング2を見ました。それからというもの、リングの小説版を読みあさったり、リング0バースデーを見たり、テレビドラマ版を見たりと、この物語の魅力に引き込まれました。中学の頃の朝の読書週間でもずっとリングを読んでいる口でした。それくらいこのシリーズにハマってしまいました。

どういうタイトルを付けたらよいのか分からないですが、こういう経験ありませんか？ 何か人に伝えなくちゃいけないことがあって、でもそれが中々話せなくて、心の中ではずっとモヤモヤしている。そりゃもうぱぱっと話しちゃえばそれで済むんですけど、どうしてかタイミングが合わない。そうしていると作業にも集中できないし、にっちもさっちもいかなくなってしまう。特に、自分に負い目を感じている時に抱く感情かなって思います。

先日、学校でクレペリン検査を実施しました。多くの高校でこの時期にやると思います。他の先生方はどうなさっているかは知りませんが、僕は毎年必ず生徒と一緒にやっています。自分の結果を知りたいという気持ちもあるんですけど、生徒が頑張って取り組んでいるのをただ見ているだけってのが、なんか嫌なんですよね。教師として、ただ横で見ているだけではなく、生徒と一緒になって頑張ってみる。これも生徒との信頼関係を構築することに繋がると信じています。

ここ最近、文章を考えたりすることが増えました。今年は文章を考えることが本当に多くなりそうです。昔から思ったことを話すことが好きで、書くことが好きだったんですが、今回新たに手にした武器は、音声入力です。周りの人で結構音声入力が良いぞって言ってくれた人がいたんですが、僕はHHKB好きだし、万年筆好きだし、今更音声ってのもねぇって思っちゃってたんですよ。